Studieren mit Nachteilsausgleich: erste Infos und Tipps für Lehrende und Tutor:innen

Was ist ein Nachteilsausgleich und wie wird er beantragt? Was sollten Lehrende dazu wissen?
Aktuelle Befragungen zeigen, dass 16 % der Studierenden an deutschen Hochschulen gesundheitliche Beeinträchtigungen haben, die die Durchführung des Studiums erschweren. Ein Teil dieser Gruppe benötigt daher individuell angepasste Bedingungen, z. B. bei Lehrveranstaltungen und bei Prüfungen. Hochschulen sind verpflichtet, solche Anpassungen (sogenannte „Nachteilsausgleiche“) zu gewähren. Häufig wenden sich Studierende mit Beeinträchtigungen zunächst an Lehrende, um Nachteilsausgleiche zu erhalten – auch wenn oftmals andere Stellen an der Hochschule für die Bearbeitung der Fragen zuständig sind. In der Veranstaltung erhalten Sie einen Überblick über das Thema, Ihre Rolle als Lehrende und Ansprechpersonen an der HSB.
Dr. Maike Gattermann-Kasper referiert aus der Praxisperspektive ihrer Beratungsarbeit und Funktion als Koordinatorin im Büro für Studierende mit Beeinträchtigungen. Inhalte des Vortrags sind:
- Welche Voraussetzungen müssen Studierende für einen Nachteilsausgleich erfüllen?
- Welche Maßnahmen sind möglich und zulässig?
- Welche Rolle haben Lehrende rund um den Nachteilsausgleich?
- Wer berät oder unterstützt mich bei Fragen zum Thema Nachteilsausgleich?
Im Anschluss wird das Verfahren an der HSB, die zum Thema neu entwickelten Informationen erläutert und es werden das Service- und Beratungsangebot an der HSB vorgestellt. Danach wird Raum für Austausch und Fragen gegeben.
Möchten Sie schon jetzt einen Einblick in das Thema erhalten? Im Beitrag „Gewusst wie: Nachteilsausgleiche in Ihrer Lehre“ im NotizBlog Lehren & Lernen erhalten Sie erste Informationen und Anhaltspunkte.