Kursdetails
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Mit KI Prüfungen gestalten: Anspruchsvolle Fragen für Klausuren und mündliche Prüfungen entwickeln

Content

In diesem Workshop lernen Hochschullehrende, wie sie mit Unterstützung Künstlicher Intelligenz (KI) effektive Prüfungsfragen für verschiedene Prüfungsformate (Klausuren und mündliche Prüfungen) entwickeln können. Dabei steht die Qualität der Prüfungsfragen im Mittelpunkt. Um die Prüfungen dabei gezielt auf unterschiedliche Lernniveaus abzustimmen, werden zentrale Konzepte der Hochschuldidaktik wie das Constructive Alignment sowie Taxonomiemodelle (z. B. Bloomsche Taxonomie) vermittelt und angewandt.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Erstellung sinnvoller Prompts, mit denen KI-gestützte Tools effektiv eingesetzt werden können. Die Teilnehmenden erhalten Praxisgelegenheiten, um für die Prüfungen ihrer Module Prüfungsfragen zu formulieren, zu reflektieren und durch KI weiterzuentwickeln.

Target group

Lehrende aller Fakultäten

Goal

Nach Abschluss des Workshops sollen die Teilnehmenden in der Lage sein:

- die Prinzipien des Constructive Alignments für die Prüfungsgestaltung anzuwenden.

- Prüfungsfragen zielgerichtet nach unterschiedlichen Taxonomiestufen zu entwerfen.

- KI-Tools mithilfe passgenauer Prompts zur Fragengenerierung effektiv zu nutzen.

- qualitätsvolle Prüfungsfragen für schriftliche und mündliche Prüfungen zu formulieren.

- die Entwicklung von Prüfungsfragen kritisch zu reflektieren und weiterzuentwickeln

Method

Kurzvorträge, Kleingruppenarbeit, Einzelarbeit, Reflexion

LehrePlus conditions of participation

Workshop dates 1

Overview of all workshop dates (1) with date and location
Number Date Location
1 Dienstag  •  09.03.2027  •  09:00 - 16:30 Campus Neustadt
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